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Shirley Tan

Dr Shirley Tan

Dr Shirley Tan

Professeure Adjointe

Expertise

Biographie

Le Dr Shirley Tan est une professeure et chercheuse émérite spécialisée dans les méthodes pédagogiques et la communication d'entreprise. Elle a rejoint l'EHL en 2024 en tant que chargée de cours invitée en arts pratiques, où elle s'est concentrée sur l'introduction à la communication d'entreprise. Elle a ensuite continué à enseigner le cours de rédaction académique et a été nommée représentante du cours.

Son enseignement vise à aider les étudiants à reconnaître la pertinence et les liens entre l'apprentissage et le monde du travail, en leur apportant des compétences de communication claires, efficaces et professionnelles qui leur permettront de réussir en tant que futurs leaders dans le secteur de l'hôtellerie. Bénéficiaire de la prestigieuse bourse MEXT du gouvernement japonais, Shirley a obtenu son doctorat en sciences de l'éducation à l'université de Nagoya. Elle est également titulaire d'une maîtrise en enseignement de l'anglais comme langue seconde de l'université nationale de Malaisie. Forte d'une vaste expérience dans l'enseignement de l'anglais, elle a enseigné à différents niveaux, du primaire au supérieur, en Malaisie, au Japon et en Suisse, enrichissant ainsi sa compréhension des divers styles culturels et de communication.

Au-delà de son activité d'enseignante, Shirley est une chercheuse active dans le domaine de la formation des enseignants. Elle est co-rédactrice en chef de la revue Irish Educational Studies, classée Q1, et membre du comité exécutif de la World Association of Lesson Studies. Elle a également obtenu un financement Erasmus+ pour un projet de formation initiale des enseignants. S'appuyant sur son expertise pédagogique, elle anime des formations professionnelles pour des praticiens du monde entier et diffuse les résultats de ses recherches à travers des publications scientifiques et des présentations. Elle apporte une perspective mondiale et des connaissances pédagogiques approfondies à son enseignement à l'EHL.

Récompenses

21st Century Human Development Research Award 2025, Nagoya University

Formation

PhD in Educational Sciences (Methods ofEducation), Nagoya University, Japan

Cours enseignés

SCHOOL OF PRACTICAL ARTS
• Introduction to Business Communication
BACHELOR OF SCIENCE IN INTERNATIONAL HOSPITALITY MANAGEMENT
• Academic writing

Lieu d'enseignement

EHL Campus Lausanne

Publications dans des revues

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Clivaz,S., Sakamoto, M. et Tan, S. (2021). Comment une addition peut-elle devenir unesoustraction ? Le rôle du schéma en barres dans une leçon de mathématiquesjaponaise. Revue de Mathématiques pour l'école, (236),27-35.

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Tan, S., Fukaya, K., & Nozaki, S. (2018). Development of bansho (boardwriting) analysis as a research method to improve observation and analysis ofinstruction in lesson study. International Journal for Lesson and LearningStudies, 7(3), 230-247.https://doi.org/10.1108/IJLLS-02-2018-0011