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Dr. Jamil Hebali

Professeur Invité - Marketing

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Nationalité: Tunisien

Teaching program(s):
Bachelor

Main publications

Expérience

Ayant travaillé pendant plus 4 ans en tant qu’assistant de recherche à l’université de Genève, Dr. Hebali a pu développer ses compétences en matière de recherche académique et scientifique. Cette expérience était concrétisée par la publication de plusieurs articles dans le domaine du comportement du consommateur et les applications de la nouvelle technologie d’information. De plus, Dr Hebali a travaillé en tant que Teaching Fellow en Social Entrepreneurship pour un programme commun entre l’université de Genève et le Forum Economique Mondial où il a pu élargir ses connaissances sur d’autres domaines de recherches.

Après avoir obtenu son doctorat en sciences économiques et sociales, Dr Hebali a rejoint le monde professionnel et a travaillé sur un Market Research Project chez Japan Tobacco International SA. Depuis 2006 Dr Hebali travaille pour l’école hôtelière de Lausanne en tant que Head of Market Intelligence Unit et Professeur invité où il est chargé des cours marketing intelligence et performance marketing pour la 3ème année Bachelor. De plus, Dr Hebali coach plus que 60 projets d’étude de marché (Lancement de nouveau produit, test de produit, identification d’opportunité d’affaire, positionnement de marque, stratégie marketing, etc) dans le cadre des missions de conseil pour les entreprises.

Autres diplômes

  • D.E.A en système d’information, Université de Savoie, France
  • Master en Management et technologie des systèmes d’information, HEC Genève & Université de Savoie
  • Maitrise en Science de Gestion, Faculté de droit et des sciences économiques et politiques, Tunisie

Domaines de recherche

  • Comportement du consommateur
  • Business Intelligence
  • Méthodologie de recherche
  • Gestion des marques

Past research

  • comportement du consommateur et technologie de l’information

Current research

  • comportement du consommateur et réseaux sociaux motivations et attitudes.
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